Dạy thêm chân chính không có gì xấu và phải ngăn cấm

Dạy thêm chân chính không có gì xấu và phải ngăn cấm”/>

Dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, Học thêm thay thế Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT đăng tải trên cổng thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo để lấy ý kiến góp ý, đã thu hút được sự quan tâm rất lớn của dư luận.

Điểm mới trong dự thảo so với quy định hiện hành là không đề cập đến những quy định cấm như: Giáo viên không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà mình đang dạy chính khóa; không được dạy thêm đối với học sinh tiểu học; giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập không được tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường…

Dự thảo quy định: Không được cắt giảm nội dung chương trình môn học trong kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm, học thêm; không dạy thêm trước các nội dung so với phân phối chương trình; không sử dụng câu hỏi, bài tập đã dạy thêm để kiểm tra, đánh giá học sinh…

Theo tôi, chúng ta chỉ cấm những gì trái với quy tắc sinh hoạt của đạo đức xã hội. Trong đó, dạy thêm cho chính học sinh được phân công giảng dạy hàng ngày trên lớp để làm tiền là hiện tượng “vừa đá bóng vừa thổi còi” mà không một nước nào trên thế giới cho phép.

Việc nhân dân lên án dạy thêm học thêm là lên án loại dạy thêm cho học sinh được phân công giảng dạy hàng ngày trên lớp để làm tiền.

Không biết Bộ Giáo dục và Đào tạo có biết đến lá thư có chữ ký của 20.000 phụ huynh thành phố Hồ Chí Minh gửi các cơ quan đòi cấm dạy thêm cho học sinh được phân công giảng dạy hàng ngày trên lớp từ mười mấy năm trước (học sinh chính khóa)? Không biết lãnh đạo Bộ nghĩ gì khi đọc lá thư kêu van các thầy cô đừng ép các em phải học thêm của học sinh Trường THPT Núi Thành ở Quảng Nam?

Tôi là một giáo viên dạy môn chính, chứng kiến và được nghe phản ánh vô cùng nhiều những tiếng kêu cứu của các phụ huynh bị giáo viên chủ nhiệm, bộ môn dùng trăm phương nghìn kế vô cùng tinh vi để học sinh “tự nguyện” học thêm giáo viên chính khóa. Đạo đức nhà giáo và hình ảnh của người giáo viên trong con mắt người dân trở nên méo mó chính từ điều bất cập này.

Ủng hộ quy định “nới” việc dạy thêm học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhưng tôi kiến nghị:

– Có thể cho phép thực hiện việc dạy thêm học thêm nhưng cần có giải pháp để ngăn chặn việc giáo viên dạy thêm cho học sinh chính khóa để làm tiền ở bất cứ cấp học nào, bất cứ nơi nào, bất cứ thời gian nào như các nước trên thế giới. Giáo viên công lập vi phạm điều này phải bị đuổi việc.

– Ai cũng có thể dạy thêm, học thêm ở một địa điểm có đăng ký và có giấy phép kinh doanh, đóng thuế cho nhà nước theo doanh thu thực tế.

– Nhà nước thống nhất giá cả dạy thêm theo vùng miền (có biên độ thích hợp) cho mỗi tiết học.

– Nhà trường cũng có thể mở lớp dạy thêm học thêm theo nhu cầu của học sinh và giáo viên bộ môn nếu tập hợp được học sinh không phải là học sinh chính khóa và phải tuân thủ những quy định của pháp luật như một đơn vị kinh doanh dạy thêm ngoài xã hội.